NEUROMARKETING

Le neuromarketing est une approche qui combine les connaissances en neurosciences et en marketing pour mieux comprendre comment les consommateurs prennent leurs décisions, consciemment ou non. Il permet d’identifier les émotions, les perceptions et les biais cognitifs qui influencent l’achat et l’engagement, afin de concevoir des stratégies marketing et des messages plus efficaces et impactants.

Cette formation propose d’explorer en détail ces mécanismes afin de transformer la théorie en actions concrètes. Les participants découvriront comment analyser les comportements des consommateurs, repérer les leviers émotionnels et cognitifs, et utiliser les stimuli sensoriels et visuels pour capter l’attention et susciter l’engagement. Ils apprendront également à construire des messages publicitaires cohérents avec le fonctionnement cérébral, à adapter leurs stratégies aux attentes émotionnelles des clients et à optimiser l’impact de leurs campagnes marketing.

À l’issue de la formation, les participants repartiront avec une compréhension approfondie du comportement des consommateurs, la capacité à identifier et exploiter les leviers émotionnels et cognitifs, des méthodes concrètes pour concevoir des messages et des campagnes efficaces, ainsi qu’une autonomie pour appliquer le neuromarketing à leurs projets professionnels et maximiser l’engagement client.

Contenu de la formation

MODULE 1 : Comprendre le cerveau du consommateur

– Introduction au neuromarketing et à ses applications en marketing et communication
– Bases du fonctionnement cérébral :
◦ émotions
◦ perception
◦ processus de prise de décision
– 
Compréhension du lien entre cerveau, émotions et comportements d’achat
– Premiers repères sur la prise de décision non consciente

Objectif : poser les fondations neuroscientifiques nécessaires à la compréhension du comportement du consommateur.

MODULE 2 : Mécanismes inconscients de l’achat

– Identification des motivations inconscientes influençant l’acte d’achat
– Découverte et analyse des biais cognitifs les plus courants en consommation
– Rôle des émotions dans la mémorisation et l’engagement client
– Analyse des stimuli sensoriels et visuels (couleurs, formes, sons, ambiances, etc.)
– Illustration par des exemples marketing concrets

Objectif : comprendre comment et pourquoi certains leviers influencent inconsciemment le consommateur.

MODULE 3 : Activer les leviers émotionnels et cognitifs

– Rappel synthétique des mécanismes vus en Jour 1
– Application des leviers émotionnels et cognitifs à une stratégie marketing
– Mécanismes de l’attention, de la mémoire et de la mémorisation publicitaire
– Construction d’un message marketing ou publicitaire cohérent avec le fonctionnement cérébral
– Analyse de campagnes existantes sous l’angle du neuromarketing

Objectif : transformer la théorie en logiques d’action marketing.

MODULE 4 : Engagement client et stratégie adaptée

– Identification des facteurs clés de l’engagement client
– Compréhension des attentes émotionnelles des consommateurs
– Adaptation d’une stratégie marketing aux comportements émotionnels et décisionnels
– Mise en pratique : réflexion stratégique, cas concrets ou ateliers applicatifs
– Synthèse des apprentissages et transposition au contexte professionnel des participants

Objectif : permettre aux participants de concevoir et adapter une stratégie marketing orientée neuromarketing.

Détail de la formation

Public

Tout public

Pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter notre référent, Fabien Thollot, à l’adresse suivante : contact@angelis.academy

Objectifs de la formation

Objectifs pédagogiques MODULES 1 et 2 :
à la fin de ces modules, les participants seront capables de :
–       Décrire les bases du fonctionnement cérébral liées aux émotions, à la perception et à la prise de décision.
–       Identifier les motivations inconscientes qui influencent le comportement d’achat.
–       Reconnaître les biais cognitifs les plus courants dans les décisions de consommation.
–       Comprendre le rôle des émotions dans la mémorisation et l’engagement client.
–       Repérer les stimuli sensoriels et visuels qui orientent inconsciemment le comportement du consommateur.

Objectifs pédagogiques MODULES 3 et 4 :
à la fin de ces modules, les participants seront capables de :
–       Appliquer les leviers émotionnels et cognitifs à une stratégie marketing ou communication.
–       Construire un message publicitaire en cohérence avec les mécanismes de l’attention et de la mémoire.
–       Identifier les éléments qui favorisent l’engagement client.
–       Adapter une stratégie marketing aux comportements et attentes émotionnelles du client.

Durée

1 ou 2 jours de formation

Inclus dans la formation :

Support de cours accessible 24h/7j

En savoir plus

Durée

  • 1 ou 2 jours de formation

Dates de sessions

  • À définir avec le responsable pédagogique ou le chargé de formation de la session
  • Délai d’accès : 3 semaines

Contact d’inscription

  • contact@angelis.academy

Lieu(x) de formation

  • À définir

Modalités pédagogiques

  • Support PowerPoint
  • Ludopédagogie
  • Réalisations de plusieurs projets / Exercices pratiques
  • Évaluation en début et en fin de formation

Tarif :

  • A partir de 900€ par jour (ajustable selon la durée et le nombre de participants)

Public

  • Tout public
  • Pour les personnes en situation de handicap, veuillez contacter notre référent, Fabien Thollot, à l’adresse suivante : contact@angelis.academy

Moyens pédagogiques

  • Support de cours accessible 24/7

Prérequis

  • Support de prise de notes (papier ou informatique)

Objectifs de la formation

Objectifs pédagogiques MODULES 1 et 2 :
à la fin de ces modules, les participants seront capables de :
–       Décrire les bases du fonctionnement cérébral liées aux émotions, à la perception et à la prise de décision.
–       Identifier les motivations inconscientes qui influencent le comportement d’achat.
–       Reconnaître les biais cognitifs les plus courants dans les décisions de consommation.
–       Comprendre le rôle des émotions dans la mémorisation et l’engagement client.
–       Repérer les stimuli sensoriels et visuels qui orientent inconsciemment le comportement du consommateur.

Objectifs pédagogiques MODULES 3 et 4 :
à la fin de ces modules, les participants seront capables de :
–       Appliquer les leviers émotionnels et cognitifs à une stratégie marketing ou communication.
–       Construire un message publicitaire en cohérence avec les mécanismes de l’attention et de la mémoire.
–       Identifier les éléments qui favorisent l’engagement client.
–       Adapter une stratégie marketing aux comportements et attentes émotionnelles du client.

Nos formateurs

Tatiana KLEINBERG

Formatrice et coach spécialisée en neurosciences appliquées, je mets au service de mes clients ma double expertise : fondements scientifiques (psychologie du travail) et application opérationnelle (10+ ans en Ressources Humaines à l’international).
J’accompagne entreprises, managers, formateurs et toute personne curieuse à optimiser performance et prise de décision, en traduisant les apports des sciences cognitives en leviers concrets, mesurables et immédiatement actionnables.

COACHING ACADEMY - Belgique

Coach diplômée ICF, heures de mentoring validées

CENTRE AMPHIBIE - Belgique

Programmation Neuro-Linguistique (PNL) niveau technicien

FOREM Formation - Belgique

Formation en législation sociale

PRIMARK ACADEMY -Belgique / Irlande

Management Skills niveau 1 & 2

HAUTE ÉCOLE DE LIÈGE - Belgique

Licence en Psychologie du travail

PARCOURS PROFESSIONNEL


C.A.I.R.O.S –  Formatrice & Coach
2021+
– Conception et animation de formations en neurosciences appliquées,
neuromarketing et management
– Interventions auprès de managers, dirigeants, entrepreneurs, formateurs
– Accompagnement individuel et collectif

IFAPME –  Formatrice en Neuromarketing
2021 – 2023
– Formation de groupes et coaching individuel
– Public : entrepreneurs, porteurs de projet
– Thèmes : psychologie du consommateur, décision d’achat, expérience client 

PRIMARK –  Superviseur Ressources Humaines
2013 – 2022
– Responsable recrutement
– Pilotage de projets d’ouverture (300+ collaborateurs formés : France, Belgique,
Pays-Bas, Italie)
– Déploiement de programmes de formation (managers et staff)
– Formation au recrutement, management et communication
– Accompagnement du changement organisationnel

Christophe KLEINBERG

Coach en neurosciences et formateur de formateurs, j’accompagne entrepreneurs, formateurs et étudiants à booster leurs performances, leur leadership et leur impact grâce à des formations et conférences sur mesure, fondées sur les  apports récents des neurosciences et des sciences cognitives.

UDEMY - Formation à distance

Neuroplasticity : How to rewire your brain

DUKE UNIVERSITY - Formation à distance

The brain and space

ECOLE INTERNATIONALE DE COACHING - Genève

Coach en entreprise : Coaching

ACADÉMIE EUROPÉENNE DE NEUROSCIENCES

Coach en neurosciences : Coaching

COPENHAGEN BUISNESS SCHOOL

An Introduction to Consumer Neuroscience & Neuromarketing 

UNIVERSITÉ DE GENÈVE - Formation à distance

Exercer son esprit critique à l’ère informationnelle : apprentissage et neurosciences

ÉCOLE DES TRANSMISSIONS - Rennes

Formateur concepteur pédagogique : Ingénierie de formation

PARCOURS PROFESSIONNEL

BRAINFLUENCE – Indépendant-Marat
2024+
– Formations en neuromarketing, prise de décision, neurosciences au service de la formation
– Soft skills
– Apprendre à apprendre

NEUROMEDIA.PRO – Indépendant-Marat
2024+ 
– Formations en neuromarketing au profit des spécialistes de de l’objet média

K2 FORMATIONS & COACHING – Indépendant-Visé
2022 – 2024
– Formations en prise de décision, gestion du temps, neuromarketing
– Soft skills
– Apprendre à apprendre

MINISTÈRE DES ARMÉES –  Formateur, Formateur de formateurs
2018 – 2021
– Concevoir des formations de A à Z : analyse des besoins, objectifs pédagogiques et contenus
– Développer des programmes dans des domaines spécialisés
– Coordonner les intervenants et l’organisation pédagogique
– Animer des réunions pédagogiques
– Former les stagiaires et nouveaux formateurs

OTAN – Officier chargé de projet
2014 – 2018
– Piloter un projet stratégique en anglais : création d’un manuel de gestion des risques pour l’état-major
– Manager une équipe multinationale de 15 personnes
– Animer les réunions de suivi
– Rédiger un manuel opérationnel de 360 pages
– Former les équipes en France et à l’international (présentiel et visioconférence)
– Évaluer le dispositif lors d’exercices internationaux

 

Date de création de la page de formation : 20/02/2026
Date de mise à jour de la page : 12/03/2026